ISEFAC Talks est un événement pédagogique immersif organisé par l’ISEFAC, durant lequel les étudiants doivent concevoir et défendre un projet en équipe en un temps limité.
À travers ce challenge, ils développent des compétences essentielles comme la prise de parole, la structuration d’une idée, le travail collaboratif et la capacité à convaincre.
Retour d’expérience avec les acteurs de l’édition 2026.
Si la salle de classe reste le lieu privilégié pour acquérir les bases théoriques, l’ISEFAC mise également sur une approche terrain. Chaque année en mars, pendant 1 semaine, l’école déploie son événement signature : les ISEFAC Talks.
Plus qu’un simple challenge, cette immersion professionnelle pousse les étudiants à sortir du cadre pour muscler leurs compétences concrètes et leurs soft skills, des atouts indispensables à leur future carrière.
Retour sur ce concept unique avec Laetitia Furio, responsable pédagogique, de l’ISEFAC et Laurent Picart, directeur pédagogique de l’ISEFAC, ainsi qu’avec Francine Mutombo, étudiante en MBA Marketing et Communication Digitale et membre de l’équipe gagnante d’ISEFAC Talks 2026.
Qu’est-ce que le challenge ISEFAC Talks apporte concrètement aux étudiants ?
Laetitia :
« Ils apprennent d’abord à structurer et défendre une idée dans un temps limité. Ça renforce leur capacité de synthèse et leur efficacité à l’oral. En plus, le format court impose une sélection rigoureuse des arguments et une hiérarchisation claire des messages.«
Laurent :
« Je rajouterais que ce type d’événement favorise la mobilisation simultanée de compétences variées (marketing, communication, business, digital), dans une logique de projet. Ce qui leur sera forcément utile dans leur vie professionnelle. »
Francine :
« Moi, ce que je retiens aussi, c’est le travail en équipe qui nous a permis de développer des compétences humaines essentielles : collaboration, gestion de projet, leadership et adaptation. Il fallait laisser de la place à chacun, s’écouter et réussir à bien se coordonner pour avancer ensemble. Donc, en plus d’être une belle aventure humaine, c’était aussi une aventure riche en enseignements. »
En quoi ISEFAC Talks illustre la pédagogie mise en place à l’ISEFAC ?
Laurent :
« Ça illustre avant tout notre pédagogie professionnalisante, pensée pour faire des étudiants de futurs professionnels directement opérationnels. Ainsi, ils doivent appliquer leurs acquis dans un contexte réaliste, même lorsque celui-ci est volontairement décalé. »
Laetitia :
« Ce format met également en avant une pédagogie basée sur :
- l’apprentissage par la pratique
- l’interdisciplinarité, avec des équipes composées de profils variés
- le développement de soft skills, notamment l’aisance orale, la créativité et la capacité à convaincre«
Francine :
« D’ailleurs, en parlant d’aisance à l’oral, cette expérience m’a beaucoup aidée personnellement, surtout que je suis plutôt timide à la base. Le fait de parler devant autant de personnes à convaincre m’a mise face à un défi que je n’avais encore jamais vécu dans ma scolarité. Ça m’a beaucoup aidée à prendre confiance en moi.«
Laurent :
« Enfin, le recours à l’absurde comme cadre pédagogique s’inscrit dans notre volonté de former des étudiants capables de penser autrement, de sortir des schémas classiques et d’innover, tout en restant rigoureux. »
Comment le groupe a répondu à la problématique ?
Laetitia :
« Ils ont construit une stratégie cohérente malgré le caractère absurde du sujet, en s’appuyant sur :
- une analyse claire de la cible, avec un persona précis et crédible
- un positionnement différenciant, permettant de donner du sens au produit improbable
- des arguments structurés, intégrant des données, même fictives, mais réalistes »
Laurent :
« Le groupe a également utilisé efficacement le storytelling et la mise en scène, rendant leur présentation engageante et vraiment unique. L’humour a été utilisé comme un levier stratégique, sans jamais nuire au professionnalisme. Au contraire, il a renforcé l’impact du message et facilité l’adhésion du public. »
Pourquoi le groupe de Francine est celui qui a remporté le challenge cette année ?
Laetitia :
« Ils ont tout simplement excellé sur l’ensemble des critères d’évaluation ! Leur rapide cohésion d’équipe leur a permis de faire la différence.
Concernant leur pitch, leur proposition présentait une forte cohérence stratégique : chaque élément (cible, message, canal, proposition de valeur) était aligné et justifié. »
Laurent :
« Ils ont aussi su proposer une approche créative et originale, tout en respectant les exigences de crédibilité. Leur idée n’était pas seulement drôle ou décalée, elle était surtout bien pensée et exploitable. »
« Leur qualité d’expression orale a également joué un rôle déterminant : discours fluide, structuré, dynamique, avec une vraie capacité à capter et maintenir l’attention du public et à convaincre. Bref, c’était parfait ! »
Laetitia :
« De plus, leur présentation était maîtrisée en termes de gestion du temps et de clarté, ce qui a renforcé l’impact global. Au fond, ils ont su répondre à l’objectif principal des ISEFAC Talks : transmettre une idée forte et marquante avec conviction !«
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